· 軟件類型：大學(xué)高效教育相關(guān)系統(tǒng) · 核心功能：校園數(shù)字孿生，知識圖譜，AI+亮點 · 參考案例：各個高效的AI+創(chuàng)新項目，如：哈工大，清華等 · 其他要求：按照客戶定制化要求開發(fā)，因項目建設(shè)內(nèi)容敏感，需要簽BM協(xié)議

需要一套成品智慧校園系統(tǒng) 功能越多越好 功能一定要多 價格不是問題

智慧校園成品購買 要帶駕駛艙 功能齊全 可以上門詳聊

總體目標(biāo)為構(gòu)建一個標(biāo)準(zhǔn)化的直播點播課程能力為主，構(gòu)建開放的線上教室，建立一站式5G網(wǎng)校，服務(wù)教育市場。 本項目針對4個層面解決現(xiàn)時市場問題： ? 針對教育機(jī)構(gòu) 現(xiàn)存問題：補習(xí)社租金持續(xù)**，支付方式脫節(jié)受限制，欠缺技術(shù)人員。合約老師成本高。 平臺優(yōu)勢：增加額外收入源，輔助企業(yè)轉(zhuǎn)型，提供線上支付方式，線下線上課程緊密結(jié)合，豐富課程形式。 ? 針對補習(xí)老師 現(xiàn)存問題：欠缺線上宣傳管道，只能綁定大型機(jī)構(gòu)才能打起名堂。 平臺優(yōu)勢：簡易、專業(yè)的視頻直播和錄製體驗，提供平臺宣傳行銷管道，打造自己名氣， 提高拓客效率。 ? 針對學(xué)員 現(xiàn)存問題：時間、地點限制，舟車勞頓到補習(xí)社也不過是「看影片」不能看得到真正老師 平臺優(yōu)勢：學(xué)生可隨時學(xué)習(xí)，沒有時間、地點限制，只要能夠上網(wǎng)便能 24/7 隨時學(xué)習(xí)，更加靈活分配學(xué)習(xí)、活動及作息時間。 ? 針對運營方 現(xiàn)存問題：現(xiàn)時同步課堂無法支持線上直播課程，無法應(yīng)付市場需求。 平臺優(yōu)勢：我司搶佔先機(jī)，捆綁大市場流量套餐，形成差異化競爭優(yōu)勢，增加現(xiàn)有客戶粘性，構(gòu)建首個5G網(wǎng)校教育平臺。

智慧校園綜合管理平臺，要有成品，需要提供關(guān)于項目所有資料文檔，***（本地能穩(wěn)定運行），能提高在線演示去，功能明細(xì)看附件

總體需求：將高中階段的考卷和每個考生錯題結(jié)果導(dǎo)入系統(tǒng)，分析并生成考生專屬PDF錯題本，并實現(xiàn)在線批量打印。 詳細(xì)需求： 1.考卷原本為WORD格式，考試科目為全科 2.考試錯題結(jié)果為EXCEL格式，提供每個考試對應(yīng)題號的對錯情況，導(dǎo)入系統(tǒng)后僅識別錯題號 3.每個考生有考生ID獨一標(biāo)識，此外有年級、班級、姓名 4.導(dǎo)入的考卷支持按科目、考試時間、知識點等標(biāo)記進(jìn)行存儲，以便長期積累后系統(tǒng)在線組卷 5.支持按章節(jié)或知識點在線組卷 6.學(xué)生錯題本應(yīng)批量生成，支持在線按人/份打印 7.WEB端平臺，無需用戶參與 輸入：1.word考卷 2.每個考生的每題得分結(jié)果 輸出：每個考生獨一錯題本并打印 7.智能推題：支持按考試場次同時導(dǎo)入A、B兩套試卷，根據(jù)A卷考試結(jié)果匹配含有相同錯題號的B卷題目， 即某考生甲錯題本同時含有A、B卷第X題的原試題。

1.桌面交付系統(tǒng)**wpf 2.需要做個demo看一下

有教育培訓(xùn)開發(fā)經(jīng)驗和相關(guān)成熟項目安例的開發(fā)團(tuán)隊

線上教學(xué)工具，方便**備課，

具體開發(fā)需求詳見附件

康養(yǎng)基地，住房，收款，醫(yī)生，營養(yǎng)師全盤管理 前端APP和網(wǎng)頁都需要，后端網(wǎng)頁就行

內(nèi)部局域網(wǎng)運行，有定制，排課軟件

需求背景:我們已有教育系統(tǒng)根據(jù)系統(tǒng)制作練案的功能生成答題卡，或者采用第三方的答題卡(異型卡)通過高速掃描儀掃描答題卡后去識別答題卡學(xué)生貼條碼區(qū)域，客觀題填涂和主觀題區(qū)域 部分要求： 1.掃描儀掃描的答題卡圖片可能有形變，正反顛倒需要識別對圖像進(jìn)行預(yù)處理; 2.答題卡制作的紙張根據(jù)紙張的批次，紙張的厚度，顏色有點細(xì)微區(qū)別需要識別自適應(yīng)閾值或者識別算法對圖像 進(jìn)行預(yù)處理; 3.客觀題填涂深淺不一，填涂的比較深的要能識別，填涂的比較淺的也能識別; 4.主觀題識別**會用紅筆在判分尺上進(jìn)行劃線，識別紅色的筆跡(判分尺系統(tǒng)產(chǎn)生矩形格子，格子里有分?jǐn)?shù)，最好能識別分?jǐn)?shù)數(shù)字); 5.客觀題和主觀題識別可以做到分開識別，這樣便于糾錯; 6.識別是對電腦配置要求不能太高,近五年的流行的配置都要求能正常高效的工作; 7.異型卡，我們會通過模板制作工具對答題卡需要識別的區(qū)域進(jìn)行框選，獲取坐標(biāo)數(shù)據(jù)，提供識別

有一個集成類的軟件制作，內(nèi)有多個軟件組成，歡迎服務(wù)商來詢，通過v發(fā)送需求

主要分為五大部分：器樂模塊、樂理模塊、課件模塊、白板模塊、百寶箱；

? 應(yīng)用場景：pc本地閱讀學(xué)習(xí)工具
? 產(chǎn)品類型：閱讀器，錄音工具

已有基礎(chǔ)的軟件系統(tǒng)，后期軟件需要做些調(diào)整修改，配合申報**虛擬仿真平臺，后臺用的是spring-boot，前端用的是vue，地圖用的是cesium，找有經(jīng)驗的團(tuán)隊或個人做

系統(tǒng)功能需求： 1、學(xué)習(xí)者的用戶**/登錄： 2、測評 3、我的 4、后臺/教師功能 5、技術(shù)指標(biāo) 6、資源需求 7、具體需求見附近“需求導(dǎo)圖”

? 應(yīng)用場景：學(xué)校老師教學(xué)使用，平臺可布置在云端或者部署在本地服務(wù)器上，供學(xué)校老師在教學(xué)當(dāng)中使用。

我需要對一個軟件對一張學(xué)生的作業(yè)的圖片進(jìn)行批改與數(shù)據(jù)收集 想要實現(xiàn)功能如下： 第一步、可以對圖片進(jìn)行打標(biāo)簽，以打分，打?打× 打o 寫特定文字等批注，并導(dǎo)出 第二步、可以收集第一步打標(biāo)簽的數(shù)據(jù)根據(jù)模板進(jìn)行匯總分析并導(dǎo)出診斷書 第三步、建一個學(xué)生管理系統(tǒng)，并且第一步和第二步的結(jié)果自動導(dǎo)入學(xué)生信息。

學(xué)生端（**小程序）根據(jù)積分規(guī)則，學(xué)生提交相應(yīng)項目/活動申請積分，經(jīng)輔導(dǎo)員審核、多人認(rèn)證后有效。學(xué)生可以查看自己積分情況。 輔導(dǎo)員可以查看所管班級積分情況，可以批量給學(xué)生賦分。 院系管理員可以查閱本院系學(xué)生積分情況，系統(tǒng)管理員可以進(jìn)行系統(tǒng)信息設(shè)置、修改。

項目介紹：工藝流程類虛擬仿真軟件，PC端，Unity3D開發(fā)；根據(jù)內(nèi)容腳本和提供的程序框架進(jìn)行虛擬仿真軟件開發(fā)制作，并且將數(shù)據(jù)對接到已開發(fā)好的后臺上； 提供：界面UI以及功能中所需要的UI、程序功能標(biāo)準(zhǔn)參考案例、3D模型場景和美術(shù)資源、腳本制作內(nèi)容指導(dǎo)講解； 需要制作內(nèi)容：Unity3D程序功能開發(fā)，程序可以按腳本邏輯順利運行；步驟可以正常切換，模式可以正常切換；文檔內(nèi)容可以正常展示； 對應(yīng)步驟可以展示對應(yīng)文字；根據(jù)腳本描述內(nèi)容使用Timeline進(jìn)行簡單的旋轉(zhuǎn)、縮放、位移動畫表現(xiàn)制作。 要求：責(zé)任心強；細(xì)心認(rèn)真；邏輯能力、理解能力強；有耐心、能對制作內(nèi)容學(xué)習(xí)后，或者理解腳本真正要表現(xiàn)的內(nèi)容后，再進(jìn)行制作。 價格：1.0W-2.0W 制作周期：30天交付

前端：微信、抖音小程序、官網(wǎng)入口三端、主要功能線上報名--生成報名表（批量打?。?--繳費----生成通知書（電子版）---后端：報道時下線可查詢打印報名表、通知書---